Centre pour la Démocratie, le Développement et la Culture en Afrique
La paix, tout comme la guerre, doit se penser comme une stratégie. Eduquer pour une culture de la paix, c’est promouvoir un ensemble de valeurs, d’attitudes, de modes de comportement et de vie qui rejettent la violence et préviennent les conflits en s’attaquant à leurs causes profondes. L’éducation à la paix est donc une stratégie préventive cruciale pour la gestion pacifique des conflits par le dialogue et la négociation entre les individus, les groupes et les nations.
C’est fort de cette conviction que l’Institut Gorée a initié le programme « Prévention des Conflits, Consolidation de la Paix et Sécurité Humaine » qui a pour ambition : (i) d’identifier et de diffuser les meilleures pratiques en matière de gestion pacifique des conflits et de consolidation de la paix ; (ii) de promouvoir l’adoption de comportements pacifiques favorables à une culture de la paix solidement enracinée en Afrique de l’ouest.
Pour réaliser cette double ambition, l’Institut Gorée a adopté la démarche de la recherche-action qui consiste à produire des connaissances, disséminer les bonnes pratiques et renforcer les capacités des acteurs dans la prévention, la gestion et la résolution des conflits au plan sous régional. Dans cette approche, l’Institut met un accent particulier sur la formation des jeunes générations, afin de susciter en leur sein une compréhension de l’altérité favorisant l’émergence d’une citoyenneté pour la paix enAfriquede l’ouest.
A travers des ateliers de formation qui leur sont dédiés, l’Institut donne aux jeunes de la sous-région la possibilité de s’investir de manière constructive enfaveurdelapaixetdelanon–violence au sein de leurs communautés respectives. Ces formations améliorent la capacité des jeunes leaders à analyser les conflits à l’échelle sous régionale et à apporter leur contribution essentielle à une stabilité durable de leurs pays respectifs.
INTRODUCTION
Dans le cadre de son plan de travail 2014, l’Institut Gorée prévoit d’organiser un atelier de formation sur l’éducation à la paix et la non-violence à l’ intention d’une vingtaine de leaders d’associations de jeunes à travers l’Afrique de l’Ouest. Cette formation de trois jours sera centrée sur le renforcement de la capacité des jeunes à promouvoir une culture de paix et de non-violence en Afrique de l’Ouest, et aura pour thème :« Leadership des Jeunes dans la prévention et la gestion des conflits en Afrique de l’ouest: une stratégie préventive pour la gestion pacifique des conflits »L’atelier de formation se tiendra du 11 au 13 août 2014 au centre de conférence de l’Institut Gorée situé sur l’Ile de Gorée.
L’objectif principal de la formation est de promouvoir auprès des jeunes leaders ouest-africains un ensemble de valeurs, d’attitudes, de modes de comportement et de vie qui rejettent la violence et préviennent les conflits en s’attaquant à leurs causes profondes. Il s’agit plus précisément d’insuffler chez les jeunes de la sous-région une passion pour la paix et la non-violence, afin d’imprimer un nouveau dynamisme à l’Architecture de Sécurité Régionale de la CEDEAO et à l’Architecture africaine de paix et de sécurité (AAPS). Cet objectif se fonde sur le principe que, si les conflits sont consubstantiels au genre humain (donc inévitables), il existe un besoin constant d’encourager l’esprit d’initiative et une approche active des acteurs, surtout les jeunes, pour endiguer le conflit et couper à la racine toute sorte de propension à la violence.
A travers cette formation, l’Institut Gorée souhaite renforcer les capacités des jeunes leaders pour répondre aux besoins de la jeunesse ouest-africaine en matière d’éducation à la paix et la non-violence, la conscientisation et la transformation sociale positive. La promotion d’une culture de paix et de non-violence, qui est la raison d’être de la formation, consiste aussi à prévenir les causes de tensions et de conflits à l’échelle sous régionale voire régionale, tout en amenant les jeunes à jouer un rôle entier et actif dans la transformation d’une culture de la guerre et de la violence en une culture de la paix et de la non-violence en Afrique de l’ouest.
Une composante essentielle de la formation est le langage de non-violence qui sera proposé et développé. Cela impliquera de renforcer les compétences langagières expressives et réceptives des jeunes, pour une communication sociale efficace, substituant le langage de la violence qui entretient les conflits à celui du dialogue et de la paix qui pacifie et stabilise les pays. L’Institut Gorée, en formant les jeunes, encourage l’usage conscient et constructif du langage qui permet de gérer les sentiments oppressifs profondément ancrés dans les mœurs d’une proportion non négligeable des jeunes générations.
La formation aidera aussi à cultiver les valeurs et les attitudes en faveur de la diversité, des différences culturelles, de la tolérance et de la dignité humaine. Elle fournira aux jeunes les outils indispensables pour leurs changements comportementaux. En définitive, l’Institut Gorée vise, à travers cette formation, à stimuler la pensée innovante des jeunes, à consolider leur culture de la paix et la non-violence et à les amener à trouver par eux-mêmes les solutions aux nombreux conflits dont ils sont soit victimes soit responsables.
CONTEXTE ET JUSTIFICATIONS
Les jeunes âgés de 15 à 35 ans constituent la proportion la plus grande de la population ouest-africaine et ont, d’une manière ou d’une autre, expérimenté dans leur vie une transformation négative, comme victimes ou comme auteurs de la violence. Selon le PNUD, si les jeunes d’Afrique de l’Ouest sont en proie aux conflits violents, c’est parce qu’ils sont peu éduqués, sans emploi, marginalisés et privés de leurs droits. Ces maux, associes à leur manque d’éducation civique et de culture politique les rend aisément manipulables et les prédisposent à la criminalité et à la violence.
Presque tous les 15 États membres de la CEDEAO ont connu de manière directe ou indirecte des conflits armés violents ou l’instabilité politique, où les jeunes ont été au cœur de la spirale de la violence. Pour les pays sortant d’une guerre civile, les questions clés relatives aux causes des conflits sont largement ignorées. En Guinée Conakry, en Guinée-Bissau, au Sénégal et au Mali, etc. la violence et la criminalité des jeunes sont presque devenues des modes de vie. Ceux parmi ces jeunes qui ont été affectés directement par les conflits, notamment les ex-enfants soldats, sont de plus en plus insatisfaits des politiques de réinsertion post-conflit. Les gouvernements n’ont pas saisi l’urgence qu’il y avait, après les conflits, à créer, pour ces jeunes, des opportunités de carrière et d’emplois.
Pour faire face à cette situation, il est nécessaire de transformer les contraintes en opportunités en formant les jeunes de sorte à en faire de véritables “agents de la transformation sociale positive”. Cela revient à faire de la promotion d’une culture de la non-violence et de la paix au sein de la population jeune en Afrique de l’Ouest un véritable cheval de batail. Par ailleurs, transformer une culture de violence en une culture de paix chez les jeunes nécessite une approche participative impliquant ces derniers dans le processus d’édification d’une paix viable et durable en Afrique de l’ouest.L’Institut Gorée est convaincu qu’en agissant de la sorte, il contribuerait à créer un environnement favorable au dialogue et à la discussion, à la sensibilisation à la non-violence auprès des jeunes.
En outre, la formation fournira des outils pédagogiques aux jeunes leaders, tout en les aidant à intégrer des paradigmes de sociabilité, d’altérité et d’inclusion ; à adopter des attitudes et des modèles de comportement qui peuvent également aider d’autres jeunes dans leurs communautés respectives à promouvoir les valeurs et méthodes appropriées pour une gestion non violente des conflits. Il ne s’agit pas seulement de renforcer les capacités ou de modifier les comportements, mais il est aussi question d’amener les jeunes à relever les défis quotidiens de la paix et de la sécurité à l’échelle nationale, voire régionale et internationale.
BUT ET OBJECTIFS
La formation vise à renforcer la capacité des jeunes dans le domaine de l’éducation à la paix et la non-violence afin de prévenir et de gérer les conflits par un mode de vie pacifique. La finalité recherchée est de développer le sens de la responsabilité morale et sociale chez les jeunes qui leur permet de transcender les comportements militaires. Les objectifs de la formation sont les suivants :
· Renforcer la connaissance et les compétences de la jeunesse ouest-africaine en ce qui concerne la promotion d’une culture de la paix et de la non-violence, ainsi que ses principes et valeurs ;
· Offrir des outils techniques et des moyens pratiques pour disséminer les connaissances acquises au cours de la formation à travers l’Afrique de l’Ouest ;
· Renforcer les capacités des jeunes en communication pour la paix afin qu’ils soient capables d’agir comme des agents de la transformation sociale positive ;
· Etablir un réseau des organisations de promotion de la jeunesse et une plateforme de la jeunesse pour partager les expériences et pour permettre des engagements futurs.
· Orienter et préparer les leaders d’organisations de jeunessepour sensibiliser d’autres jeunes à se convertir en agents de conciliation et médiateurs pour la paix.
· Développer une conscience d’éducation pour la paix au niveau intra et intercommunautaire.
· Renforcer le rôle des jeunes leaders dans la gestion des structures locales en renforçantleurs connaissances et leurs compétencesà travailler dans le domaine de la paix et la résolution des conflits.
RESULTATS ATTENDUS
Les résultats escomptés dans le cadre de cette formation sont les suivants :
· Les jeunes formées verront leurs capacités renforcées pour en faire des acteurs engagés et efficaces dans l’éducation à la paix et la non-violence.
· La formation fournira aux jeunes les outils et les compétences pratiques nécessaires pour disséminer les connaissances et les valeurs liées au mode de vie pacifique et non-violent à travers l’Afrique de l’Ouest.
· Un réseau entre les organisations et associations de promotion de la jeunesse sera établi parmi celles qui auront bénéficié de la formation pour permettre des engagements futurs.
· La capacité des jeunes à analyser un conflit, agir comme facilitateur/médiateur de conflit au niveau communautaire et rédiger un rapport d’alerte précoce sera renforcée.
METHODOLOGIE ET FORMAT DE LA FORMATION
La formation sera menée dans une atmosphère de travail amicale et coopérative. La formation sera participative et interactive et se concentrera sur les discussions et les expressions créatives, les jeux de rôle, les exercices, les situations réelles de la vie quotidienne, les discussions et le partage des expériences. Cette méthode sera délibérément adoptée afin de réveiller ou de stimuler la pensée critique et indépendante des personnes formées.
La formation portera attention aux processus d’apprentissage autoréflexif et interactif qui impliquent aussi des récits. Cette approche requiert du facilitateur qu’il soit innovant et flexible. La diligence, la patience et la préparation sont des atouts essentiels pour son efficacité.
BENEFICIAIRES
· Des représentants des organisations de défense de la jeunesse
· Les leaders des associations locales de la jeunesse
· Les coordinateurs de la jeunesse dans les organisations en faveur de la paix
· Les bénéficiaires ressortissant de la communauté hôte
· Les organisations de la société civile travaillant pour la consolidation de la paix et la prévention des conflits avec une forte représentation des jeunes.
PAYS CIBLES
– Sénégal
– Cote d’Ivoire
– Guinée
– Guinée Bissau
– Mali
– Togo